N°22 Education Populaire & Politique de la ville

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  • C’est dans les années 70 qu’on a commencé à penser que pierre et béton ne suffisaient pas pour habiter la ville. Bien vivre n’est pas simplement une question de confort.
    Habitat et Vie sociale était né, qui fut vite suivi en 1981 par la mise en place de l’emblématique Commission Nationale du Développement Social des Quartiers, suite au rapport Dubedout, première fondation de ce qui allait devenir la Politique de la Ville. Au-delà des questions de rénovation, l’axe central de celle-ci devait tourner autour de la question de la participation des habitants, qu’il s’agissait de rechercher, de valoriser, d’encourager.
    Concentrée à l’origine sur seize sites, elle s’est peu à peu étendue jusqu’à compter 2 500 quartiers en 2012. D’importants moyens humains, techniques et financiers ont été investis dans la rénovation urbaine. Beaucoup d‘espoir aussi.Tout devrait donc aller pour le mieux.
    L’éducation populaire a sans aucun doute quelque chose à nous dire pour que nous puissions comprendre pourquoi cette politique a été, en réalité, sinon une faillite, tout au moins une grande désillusion.